Dit artikel beschrijft wat kan bijdragen aan de motivatie voor intervisieleren van begeleidingskundigen in een langlopende intervisiegroep. Via auto-etnografisch onderzoek kwamen herinneringen boven die betekenis en richting gaven aan de intervisiebijeenkomsten. Naar aanleiding van de uitkomsten van dit onderzoek en vervolginterviews kwamen zes hoofdcategorieën naar voren. Deze zijn in de literatuur nader verkend.